25 de maio de 2012

Amamos!

Essa escola ama a 




Minha reflexão hoje é sobre o professor da educação infantil. 

Trabalho com professores, meus colegas de profissão, há vários anos. Cheguei à conclusão que educar é acima de tudo um dom, uma expressão de amor. 
O professor infantil deve ter um diferencial sobre as outras profissões. Exige-se dele todos os requisitos necessários para desenvolver bem uma profissão. E, além disso, devem ser afetivos, amigos e pacientes já que o saber só é transmitido quando há respeito e confiança.

É através de um olhar doce, de um colo afetuoso de uma conversa franca, de saber dizer não com sabedoria e afeto que se trava um diálogo interno que pode durar a vida toda.

O professor é artista, é palhaço, é cantor, é atleta, é espelho, ensina condutas, transmite valores.

Quem não se lembra de pelo menos um professor que nos acolheu, nos acalentou, nos ouviu, nos fez sorrir e nos deu a mão em momentos de medo e ansiedade? 

Estes profissionais que são mestres em encantar, despertar o interesse e aguçar a curiosidade, tem a educação como objetivo de vida. 

Pergunte hoje a um vestibulando, quem deseja ser professor. Com certeza são poucos.
Quem, em sã consciência, vai fazer um curso superior e não ser reconhecido financeiramente e imediatamente pelo trabalho que faz?

Apenas os que fazem por amor, por paixão. Os que não estão preocupados em apenas  ter, mas em fazer uma transformação que começa na mente de cada criança. 



22 de maio de 2012

Nossa brinquedoteca



Este ano inauguramos nossa brinquedoteca. Aproveitamos uma área que já tínhamos na escola para  usarmos com qualidade! É só o começo: esperamos ampliar este espaço e seus recursos em breve!

Resolvemos compartilhar aqui um texto incrível sobre a importância da brinquedoteca, escrito por Angela Cristina Munhoz Maluf, Mestra em Ciências da Educação e publicado em www.psicopedagogia.com.br

A Brinquedoteca é um espaço que visa estimular crianças e jovens a brincarem livremente, pondo em prática sua própria criatividade e aprendendo a valorizar as atividades lúdicas.
De acordo com RODARI (1982), por meio das Brinquedotecas avaliamos nas crianças o seu desenvolvimento, através do acompanhamento, da observação diária, no que se refere a socialização, a iniciativa, a linguagem, ao desenvolvimento motriz e buscamos através das atividades lúdicas o desenvolvimento das suas potencialidades.
(...)   A Brinquedoteca tem como proposta o brinquedo, o objeto, sua necessidade é de ampliar e preservar as possibilidades de vivência do lúdico.  É um espaço alegre, colorido, diferente, onde crianças e jovens soltam a sua imaginação, sem medo de serem punidas e cobradas.
A Brinquedoteca pode ter várias funções: pedagógica, social e comunitária.
Oferecer possibilidade de bons brinquedos e ao mesmo tempo, brinquedos de qualidade é a função pedagógica.
Possibilitar que as crianças e jovens de famílias economicamente menos favorecidas possam fazer uso de brinquedos, é a função social..
Favorecer crianças e jovens que jogam em grupos, a aprenderem a respeitar as pessoas, a colaborarem com elas, a receberem ajuda, a tentar compreendê-las, é a função comunitária.
(...) Podemos dizer que é uma oficina de criação lúdica, onde crianças e jovens experimentam, conhecem, exploram e manipulam diversos brinquedos, construindo assim seu próprio conhecimento, desenvolvendo autonomia, criatividade e liberando suas fantasias.
(...) O que não podemos esquecer é que qualquer que seja o tipo de Brinquedoteca, o acervo de brinquedos, as brincadeiras, vão proporcionar a criança e ao jovem, momentos criativos, alegres, com muito prazer e aprendizado.



8 de maio de 2012

Dia Internacional da Mulher - 8.3.12


Seja Inteligente,
Seja Carinhosa,
Seja Batalhadora,

Seja Delicada,
Seja Linda,
Seja Sensível,
Seja Romântica,
Seja Sensual,
Seja Sincera,

Seja você sempre.
Seja MULHER!

Parabéns pelo seu dia.

E.M.Taquaral / 2012.



*mensagem enviada para mães e mulheres da família Taquaral.



                                                    




Brincar? Só com muita animação!!!



O grito de Carnaval na E.M Taquaral foi um sucesso. As crianças se divertiram dançando e brincando ao som de marchinhas antigas. Este foi só o encerramento de um trabalho que começou ainda em sala de aula!





Primeiros dias, longa amizade!





A adaptação é um período de aprendizagem. Família, escola e crianças descobrem sobre convívio, segurança, ritmos e exploração de novos ambientes, entre tantas outras coisas.
Nossa crianças são recebidas com todo carinho e atenção que o momento requer!